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Accueil du site > Publications > Conditions de production du savoir médiéviste > Pourquoi étudier l’histoire (médiévale) au XXIe siècle ?

Pourquoi étudier l’histoire (médiévale) au XXIe siècle ?

Julien Demade, Pourquoi étudier l’histoire (médiévale) au XXIe siècle ?

Ce texte a sa source dans le colloque « Por quê estudar a Idade Media nó século XXI ? » organisé en mai 2008 à l’université de São Paulo par Néri de Barros Almeida, Marcelo Candido da Silva et Didier Méhu. La publication à venir des actes de ce colloque, aux Publications de la Sorbonne, comprendra la seconde partie du texte qui suit. Celui-ci n’est à comprendre que comme la version préliminaire et partielle d’un travail de plus grande ampleur, qui comprendra une partie supplémentaire consacrée au dépassement de la raison utilitariste.

Texte au format PDF ; Lamop-2011.
« Ce travail est diffusé sous licence Creative Commons BY-NC-ND. »